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　　（上接第3版）其他大学的教师走过来对我说，“虞教授，我是读了您那本书开始从事外国文学教学和研究的。”这样的反馈，让一个当教师的感到很满足。我于1994年出版的《新西兰文学史》，获得教育部颁发的优秀学术专著奖，我参加的国家人文社会科学重大项目5卷本《20世纪外国文学史》获得首届政府出版奖，编写的《英语短篇小说教程》被评为国家级“精品教材”；等等。这些都是对我当教师的工作的认可。同时这些小成就也是在学校领导、出版社、其他教师的扶持下取得的。
　　从2004年起，我开始主编《美国文学大辞典》，希望用10年时间，在退休时为学校、为学界留下一点有分量的东西。这是一项浩大的工程，获得国家社科和我校两个科研立项资金支持。目前已经完成校样审读，出版在即。我觉得，这就是当高校教师的最让人值得骄傲的地方：你的付出，你上的一堂堂的课，你的学术观点和贡献，甚至你的风格，都会被记载下来———在你的著作和论文中，在你学生的传承中，在他们的记忆里。（本文摘自虞建华教授在我校庆祝第30个教师节暨表彰会上的发言，小标题为编者所加）