编者按：近日，上海外国语大学2017年优秀教学奖获奖名单出炉，校报 《师者》专栏近期将陆续发表获奖教师专访。本期专访聚焦上外2017年优秀教学奖一等奖获得者—新闻传播学院蔡君梅老师。作为英语爱好者，她关注语言的本质，也探索语言的发展；作为教师，她关注教学手段与内容的革新，更重视对人才的培养；作为学生们的引路人，她真诚温暖，与学生一起体验求知与成长之路上的真善美。
追根溯源，锐意开拓蔡君梅说，她与英语的缘分像是邂逅一条长河，既想了解它源起何处，本为何物；又期待它分支入流，传承发扬。蔡君梅作为英语学习者，颇爱语言学。语言学作为英语科学性的一个重要面向，回答了语言产生的最根本性问题，对语言内部系统的熟练运用，为蔡君梅关注教学中语言的外部应用提供了助力。在上外完成英语语言文学博士学业后，蔡君梅选择留校任教。
对基础英语教学，蔡君梅善于在经典课文中发现新知。“每一篇课文都有其有趣的部分，结合其中有趣的部分来授课，就能引起学生的学习兴趣”。这是蔡君梅就自己的教学理念中反复强调的一点。在同学们眼中，她总是能用热烈的讨论和深刻的思考来活跃课堂。她的秘诀就是一本不断更新的Teaching0Journal———在基础英语备课过程中，蔡君梅会先将教学提纲列在本子上，再根据学生在课程中遇到的常见问题与错误调整课堂结构或内容；每进行新一轮基础英语教学，她都会修改已有课件，添加一些与课文相关的新话题，从而帮助同学们更深入地理解课文。
对英语二专的指导，蔡君梅关注厚积薄发的知识深度。她鼓励学生报英语二专，深入学习和领悟这门语言，不断提高英语水平。同时她建议同学们分析结合自身情况和发展愿景，以兴趣为根本，充分利用上外各项语言优势及上海市高校优质资源，选择最适合自己的辅修项目。
本着认真负责的态度，蔡君梅向选择深入学习英语的同学们提供丰富的课堂内容。比如她会在词汇学课程中选择实用有趣的资料，帮助扩大词汇量；也会在语言学课堂中分享最基本的发音特征等，并会邀请一些同学进行个别纠音辅导，最大程度地保证二专学生的英语输入。
十几年来，蔡君梅心怀语言教学的“源头”，带着对语言本质的思考开拓语言在复合型专业的潺潺支流。她在基础英语与英语二专的课程讲台前默默耕耘，引领着一届又一届的上外学子走向国际化的舞台。
邂逅经典，薪火相传当了教师之后，教学成为一场漫长的旅行，对英语的热爱被装进行囊，承载着一届又一届学生的美好回忆，通向更远的未来。作为一线英语教师，蔡君梅同样关注世界各国高校的英语教学生态。2011年9月至2012年9月，蔡君梅来到牛津大学访学。行走在积淀着斑斓文化与历史气息的校园，聆听师生们经典戏剧般的真知探讨，蔡感受到了英语学习的仪式感，更将基于良知与真心的教学模式带回了上外的校园。
蔡君梅深谙英国学生相对于说英语（speak0English），更关注实践英语（Do0English）的学习心态。回国后，她在基础英语课堂中会为学生们补充一些与专业相关的思辨性材料，如在讨论“911事件”的课文中，蔡君梅分享了媒介在重大灾难事件中的作用，并邀请学生查阅资料进行报告，让学生了解到语言上升到运用和实践层面会对社会乃至整个世界造成怎样的影响。课堂上，蔡君梅避免以“权威”姿态与学生沟通，而是为学生打造舒适的课程氛围。在关注全球变暖的课堂上，在《世界手拉手》的背景音乐下，她和同学们一起以地球公民的身份，畅想更关注生态环境的人类未来。
暖意铭心，踏歌前行学生同样是蔡君梅老师教学之路上的最佳旅伴。“暖”是蔡君梅留给新传学子最为深刻的印象，基英学习的时光成为大学四年不变的美好回忆。蔡君梅的课堂始终倡导尊重平等，以兴趣为引导的教学原则———“我真诚地尊重关心学生，人与人之间的温暖互动正是课堂教学的可贵而不可替代之处；只有我热爱且敬畏知识，才能把我的兴趣和热情带到课堂，并实现这种精神的传承。”她悉心倾听每一位同学的观点，时刻关注每一位同学的近况，像亲人一般守护着他们前进的道路。
随着年岁渐长，蔡君梅愈发感到每一个生命的到来都是如此不易，每一个生命都有其独特意义和价值，都值得被人了解和关爱。所以在学业之外，她总会提醒同学们注意身体，每当发现学生有哪里不适便会微信问候或去宿舍探望或提供治疗小妙招。
阳光明媚的春日，蔡君梅会邀请同学们一起在校园“情人坡”上晒晒太阳，聊聊彼此感兴趣的话题，享受难得的好时光。每逢佳节蔡君梅会带来别致的小礼物点缀课堂气氛。有一天，她看到义卖队的支教卡片，就买下一盒，在每一张上写上一个May字（是她的英文名，与中文名最后一个字发音类似，有“祝愿”的意思）。她告诉收到书签的同学们以后可把这个May字开头的句子给填完，这样每个人都可收获一句自己想要的祝福。
学海无涯，真知为岸；实践为舟，师友作陪，方能上下求索。蔡君梅的教学旅行从未停止，她真诚地鼓励与她同行的学生们：作为英语学习者和新传类专业学习者，要去实践英语（Do0English），而非单纯地说英语（Speak0English），做一个有主见的人，不轻信，不盲从，有自己的判断力；做一个负责任的人，结合自己的语言能力和专业知识，向世界发出“中国的声音”；做一个敬畏知识的人，用自己的良知和热情去感知真理。希望新传人乃至上外人都能成为有理想，有抱负，会独立思考的有志青年。