牢记初心使命提升全球话语能力

（上接第1版）
抓机遇 奋力转型升级
新的时代条件下，上海外国语大学致力于建成国别区域全球知识领域特色鲜明的一流外国语大学，提升全球话语能力，服务话语体系建设。话语体系和话语能力已成为一个越来越受关注的时代课题。我们认为，语言是交际的工具，更是知识的工具，本质上是价值的承载。换言之，语言不仅仅是一般性交际工具，它只有上升为话语能力和话语体系，才能更好地为我国高质量对外开放、为构建人类命运共同体作出贡献。全球话语能力突出强调国别、语别，即在熟悉对象国的基础上，针对不同的话语对象运用不同的话语，构建有针对性的话语体系。全球话语能力表现为灵活的国际理解力、语别表达力和跨文化沟通力，可以理解为“言之成理，言之有识，言之共情，言之可信”。提升全球话语能力，外语高等教育要推动实现专注语言教育教学向开展国别区域全球知识领域创新的转型升级。
正在开展的“新文科”建设为外语高等教育转型升级提供了机遇。第一，外语高等教育要围绕时代需求、经济社会发展需要、新技术前沿，推动课程设置、课程内容、授课方式等变革，以增加课程供给为核心，全面升级人才培养方案。第二，深刻认识课程思政的意义，准确把握课程思政的内涵，科学运用课程思政的方式，切实发挥课堂教学作为思想政治教育主渠道的作用。第三，主动推进大类招生、平台课程、专业设置等方面的培养理念变革。在“双一流”建设中突出人才培养第一导向，以一流学科建设促进学科交叉融合，带动相关学科生长。
回顾建党百年历史，可以看到，中国共产党自诞生开始就是一个具有世界眼光的政党，党的创始是与外语教育、外语学习紧密联系在一起的,加强外语教育、外语学习是中国共产党建党百年来树立世界眼光的重要路径和方法。站在新征程的起点，我们必须在危机中育新机，于变局中开新局，加快语言类高校转型升级，培养具有全球话语能力的卓越“多语种+”人才，办好人民满意的外语高等教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的、更大的贡献。
（本文原载2021年7月31日《中国教育报》，作者系上海外国语大学党委书记）